Почетный профессор СПбГУ читает сочинение абитуриента про В.И.Ленина. И смех и слезы..куда катится наша молодежь:)))

сочинение абитуриента СПбГУ.

я упала под стол от смеха...этот народ не победить никогда

http://vkontakte.ru/video1953798_154025715?m=2

советую приготовить платок для утирания слез от смеха...

Я сама ржала уже раньше...и это ведь не шутит абитуриент??))))

...."Сейчас Ленин весь уже состоит из протезов .... он светится изнутри "

Посмотрела, потрясающе

мы с мужем хохотали до слез...
"на месте выстрела стояла старушка, которая ничего не видела. ее помали и расстреляли"
"после революции началась перестройка"
всё сочинение из таких фраз..впрочем не буду говорить, а то не смешно будет

Да, граждане, это уровень преподавания в школе... Однажды мы спросили свою дочь (ей было лет 13) кто такие Минин и Пожарский. Немного поразмыслив она выдала:"кажется они погибли на подводной лодке." Мы дружно упали под стол...

да, я слышала уже это, ужас просто.
"Ленина поймали революционеры и посадили в тюрьму."

За что боролись, на то и напоролись.

Классно! Посмеялась от души!

Вот это каша в головушке! Захотелось почитать новые учебники по истории.

Одна из моих многочисленных родственниц (ей на тот момент было 18 лет!) однажды спросила кто такие Хиросима и Нагасаки... Что уж про Ленина говорить...

У нас весь офис катается

Смешно и грустно одновременно.
Небольшое отступление: счастье, что перестали показывать по ТНТ "Такси".
Ибо когда дядя с тётей лет по 50 не знали, какую реку не переплыл Чапаев, у меня был нервный срыв.
Ну ладно молодёжь не совсем в курсе, но эти...

Я тут почитала (с племянником ), едва не поседела.
В годах иногда 100 лет разница – «очепятки» (Я конечно уже не так все хорошо помню, но какой это был век…)

Математика: Бабушка - доктор экономических наук, сестра кандидат, вторая сестра -красный диплом. Вчетвером не могли решить задачку для 4-го класс. Потом оказалась – при тех данных, что даны - ее и не возможно решить, то ли еще ода «очепятка», то ли составители учебника намудрили .

а я не считаю, что учителя виноваты или уровень образования..все зависит от детей..ибо на фиг им сейчас ничего не надо. я помню, что перед сочинением, я литературу штудировала, чтобы полностью раскрыть тему

Посмеялась от души Меня только удивило что за это поставлена оценка 4

Самое страшное, что смеяться не над чем. Страна, от которой так тщательно скрывают ее такое кровавое прошлое во главе с 6езумным маньяком, который и утопил в крови эту страну ни к чему хорошему никогда не придет.
Вон америкосы-уничтожили индейцев, так хоть, по крайней мере знают о6 этом...
А дедуля наш уничтожил ДЕРЖАВУ. И ее уже не 6удет никогда-не дадут....

Скопипастено с другого форума...

(автор, к сожалению, мне неизвестен)

Уважаемые скептики и просто те читатели, которые мне не поверят, я обращаюсь к Вам. Не знаю как в условиях Интернета мне доказать вам правдивость своих слов, но я клянусь, что всё, что написано ниже в моей статье чистая правда. Все диалоги воспроизведены с абсолютной точностью и с максимально возможной передачей чувств и эмоций. Я сам до сих пор не верил что такое бывает… Сам в шоке!

У меня на работе есть личный помощник. Это девочка Настя. В отличие от меня, Настя москвичка. Ей двадцать два года. Она учится на последнем курсе юридического института. Следующим летом ей писать диплом и сдавать «госы». Без пяти минут дипломированный специалист.
Надо сказать, что работает Настя хорошо и меня почти не подводит. Ну так… Если только мелочи какие-нибудь.
Кроме всего прочего, Настёна является обладательницей прекрасной внешности. Рост: 167-168. Вес: примерно 62-64 кг. Волосы русые, шикарные – коса до пояса. Огромные зелёные глаза. Пухлые губки, милая улыбка. Ножки длинные и стройные. Высокая крупная и, наверняка, упругая грудь. (Не трогал если честно) Плоский животик. Осиная талия. Ну, короче, девочка «ах!». Я сам себе завидую.
Поехали мы вчера с Настей к нашим партнёрам. Я у них ни разу не был, а Настя заезжала пару раз и вызвалась меня проводить. Добирались на метро. И вот, когда мы поднимались на эскалаторе наверх к выходу с Таганской кольцевой, Настя задаёт мне свой первый вопрос:
- Ой… И нафига метро так глубоко строят? Неудобно же и тяжело! Алексей Николаевич, зачем же так глубоко закапываться?
- Ну, видишь ли, Настя, - отвечаю я - у московского метро изначально было двойное назначение. Его планировалось использовать и как городской транспорт и как бомбоубежище.
Настюша недоверчиво ухмыльнулась.
- Бомбоубежище? Глупость какая! Нас что, кто-то собирается бомбить?
- Я тебе больше скажу, Москву уже бомбили…
- Кто?!
Тут, честно говоря, я немного опешил. Мне ещё подумалось: «Прикалывается!» Но в Настиных зелёных глазах-озёрах плескалась вся гамма чувств. Недоумение, негодование, недоверие…. Вот только иронии и сарказма там точно не было. Её мимика, как бы говорила: «Дядя, ты гонишь!»
- Ну как… Гм…хм… - замялся я на секунду – немцы бомбили Москву… Во время войны. Прилетали их самолёты и сбрасывали бомбы…
- Зачем!?
А, действительно. Зачем? «Сеня, быстренько объясни товарищу, зачем Володька сбрил усы!» Я чувствовал себя как отчим, который на третьем десятке рассказал своей дочери, что взял её из детдома… «Па-а-па! Я что, не род-на-а-а-я-я!!!»
А между тем Настя продолжала:
-Они нас что, уничтожить хотели?!
-Ну, как бы, да… - хе-хе, а что ещё скажешь?
- Вот сволочи!!!
-Да …. Ужжж!
Мир для Настёны неумолимо переворачивался сегодня своей другой, загадочной стороной. Надо отдать ей должное. Воспринимала она это стойко и даже делала попытки быстрее сорвать с этой неизведанной стороны завесу тайны.
- И что… все люди прятались от бомбёжек в метро?
- Ну, не все… Но многие. Кто-то тут ночевал, а кто-то постоянно находился…
- И в метро бомбы не попадали?
- Нет…
- А зачем они бомбы тогда бросали?
- Не понял….
- Ну, в смысле, вместо того, чтобы бесполезно бросать бомбы, спустились бы в метро и всех перестреляли…
Описать свой шок я всё равно не смогу. Даже пытаться не буду.
- Настя, ну они же немцы! У них наших карточек на метро не было. А там, наверху, турникеты, бабушки дежурные и менты… Их сюда не пропустили просто!
- А-а-а-а… Ну да, понятно – Настя серьёзно и рассудительно покачала своей гривой.
Нет, она что, поверила?! А кто тебя просил шутить в таких серьёзных вопросах?! Надо исправлять ситуацию! И, быстро!
- Настя, я пошутил! На самом деле немцев остановили наши на подступах к Москве и не позволили им войти в город.
Настя просветлела лицом.
- Молодцы наши, да?
- Ага – говорю – реально красавчеги!!!
- А как же тут, в метро, люди жили?
- Ну не очень, конечно, хорошо… Деревянные нары сколачивали и спали на них. Нары даже на рельсах стояли…
- Не поняла… - вскинулась Настя – а как же поезда тогда ходили?
- Ну, бомбёжки были, в основном, ночью и люди спали на рельсах, а днём нары можно было убрать и снова пустить поезда…
- Кошмар! Они что ж это, совсем с ума сошли, ночью бомбить – негодовала Настёна – это же громко! Как спать то?!
- Ну, это же немцы, Настя, у нас же с ними разница во времени…
- Тогда понятно…
Мы уже давно шли поверху. Обошли театр «На Таганке», который для Насти был «вон тем красным домом» и спускались по Земляному валу в сторону Яузы. А я всё не мог поверить, ч то этот разговор происходит наяву. Какой ужас! Настя… В этой прекрасной головке нет ВООБЩЕ НИЧЕГО!!! Такого не может быть!
- Мы пришли! – Настя оборвала мои тягостные мысли.
- Ну, Слава Богу!

На обратном пути до метро, я старался не затрагивать в разговоре никаких серьёзных тем. Но, тем ни менее, опять нарвался…
- В следующий отпуск хочу в Прибалтику съездить – мечтала Настя.
- А куда именно?
- Ну, куда-нибудь к морю…
- Так в Литву, Эстонию или Латвию? – уточняю я вопрос.
-??
Похоже, придётся объяснять суть вопроса детальнее.
-Ну, считается, что в Прибалтику входит три страны: Эстония, Литва, Латвия. В какую из них ты хотела поехать?
- Класс! А я думала это одна страна – Прибалтика!
Вот так вот. Одна страна. Страна «Лимония», Страна - «Прибалтика», «Страна Озз»… Какая, нафиг, разница!
- Я туда, где море есть – продолжила мысль Настя.
- Во всех трёх есть…
- Вот блин! Вот как теперь выбирать?
- Ну, не знаю…
- А вы были в Прибалтике?
- Был… В Эстонии.
- Ну и как? Визу хлопотно оформлять?
- Я был там ещё при Советском союзе… тогда мы были одной страной.
Рядом со мной повисла недоумённая пауза. Настя даже остановилась и отстала от меня. Догоняя, она почти прокричала:
-Как это «одной страной»?!
- Вся Прибалтика входила в СССР! Настя, неужели ты этого не знала?!
- Обалдеть! – только и смогла промолвить Настёна
Я же тем временем продолжал бомбить её чистый разум фактами:
- Щас ты вообще офигеешь! Белоруссия, Украина, Молдавия тоже входили в СССР. А ещё Киргизия и Таджикистан, Казахстан и Узбекистан. А ещё Азербайджан, Армения и Грузия!
- Грузия!? Это эти козлы, с которыми война была?!
- Они самые…

Мне уже стало интересно. А есть ли дно в этой глубине незнания? Есть ли предел на этих белых полях, которые сплошь покрывали мозги моей помощницы? Раньше я думал, что те, кто говорят о том, что молодёжь тупеет на глазах, здорово сгущают краски. Да моя Настя, это, наверное, идеальный овощ, взращенный по методике Фурсенко. Опытный образец. Прототип человека нового поколения. Да такое даже Задорнову в страшном сне присниться не могло…
- Ну, ты же знаешь, что был СССР, который потом развалился? Ты же в нём ещё родилась!
- Да, знаю… Был какой-то СССР…. Потом развалился. Ну, я же не знала, что от него столько земли отвалилось…
Не знаю, много ли ещё шокирующей информации получила бы Настя в этот день, но, к счастью, мы добрели до метро, где и расстались. Настя поехала в налоговую, а я в офис. Я ехал в метро и смотрел на людей вокруг. Множество молодых лиц. Все они младше меня всего-то лет на десять – двенадцать. Неужели они все такие же, как Настя?! Нулевое поколение. Идеальные овощи…

Прочитала. Спасибо!
Пойду хлопну Афабазола или коньячку. Чтоб не свихнуться.

Да ужж...мне тут как-то довелось одну подругу тоже вот так шокировать (правда, одно утешает - там всё-таки не столь общеизвестные факты были. Хотя...) Вот думаю, выкладывать эту историю или поберечь нервы читателей...

Ой, выложите!

как говорится "нечего на зеркало пинять......."

Ну раз общественность просит...

Я наивно думала, что мою одноклассницу, спросившую как-то с нескрываемым удивлением даже не "Где это - Абхазия?", а "Что это?" перещеголять уже не сможет никто. Во всяком случае, никто из моего ближайшего окружения. Увы, благодаря своей однокурснице убедилась, что ошибалась...Нет, географическое положение Абхазии она как раз знала преотлично - но тем не менее...
Но впрочем, всё по порядку. Собственно, началось всё...с Грузии. Точнее, с грузинского языка.Дело было утром, перед занятием английского. Сидели, скучали, болтали...И тут я обнаруживаю, что случайно, видимо, вместе с учебником английского (рядом лежали) прихватила расчудесную книжечку по ботанике, 1959, если мне не изменяет память, года выпуска. Частично на грузинском языке (а частично, соответственно, на русском). Книжечкой этой обзавелась я на кафедре ботанике - там как-то устроили халявную раздачу ненужной литературы. Впрочем, не суть...
Разумеется, сим раритетом остальные однокурсники весьма заинтересовались. В особенности та самая подруга, несколько интересующаяся грузинской литературой и Грузией вообще...
Ну и естественно, эти милейшие человеки принялись дружно упрашивать меня блеснуть талантом и прочитать чего-нибудь - уж очень им интересно было, как эти закорючечки озвучиваются. Ну мне какой резон отказываться...Выбрала кусочек, где знакомых слов побольше, с горем пополам прочитала, перевела...Эта подруга тут и говорит: ну вот, можно и в Грузию ехать, практиковаться. Я ей на это отвечаю, что можно-то можно, но при нынешней обстановке как-то проблематично. На что она мне с некоторым удивлением: "Ну отчего же, с почвоведами на Чёрное море, а там и до Абхазии недалеко" (Тут следует пояснить, что факультет у нас - биолого-почвенный, состоит, соответственно, из двух отделений - биологии и почвоведения. И те самые почвоведы где-то на Чёрном море проходят летнюю практику) Я поначалу наивно подумала, что про Абхазию - это так, к слову, "всё оно в тех краях" - но, тем не менее, заметила, что "через Абхазию - это как-то не лучший вариант маршрута"

И вот тут - ВНИМАНИЕ - подруга мне на это таким удивлённым голосом ,какого мне давненько слышать не приходилось, и заявляет:
"Ка-а-к?? Туда же летом даже экскурсии возят..." (если выражать её эмоции в этот момент смайлами, то это )
Тут я начинаю понимать, что неладно что-то в Датском королевстве...Осторожненько так намекаю, что в Абхазии практиковаться в разговорном грузинском языке - далеко не лучший вариант. На что следует новая порция удивления: "А почему??"
Выясняется, что ладно подруга не в курсе, что происходило в Абхазии в 92-93 годах ( объясняя это тем, что она "в 92 только-только родилась"), так ведь она ещё и умудрилась каким-то образом оказаться не в курсе и о признании независимости Абхазии в 2008 году...Спросить, в курсе ли она ,что такого было в 2008 году ,что повлекло за собой это признание, я уже не решилась - испугалась за свой несчастный мозг, который и без того уж готов был взорваться...

Вроде и не столь печально, а всё же...

Да ладно, чего там молодёжь...
Меня моя подруга-ровесница как-то на полном серьёзе спрашивала: "Вот если в Америке сначала были индейцы, а потом их завоевали испанцы, то откуда там взялось столько негров?" И это спрашивал человек, наизусть знающий книгу "Унесённые ветром"

Вы о чём?

о том,что все ругают молодежь,а никто не задумывается кто в этом виноват!!!все же идет от нас!!!чему научили......надо смотреть сначала на старшее покаление,какой пример перед глазами!!!
P.S. дабы избежать недоразумений-никого не имела ввиду!!!

Сложно научить того, кто не хочет САМ научиться.
(ПЕнять... )

спасибо!современем разучилась писать грамотно!!!забыла все правила,раньше этим не страдала!

.

И смех и грех...

Леона 2, раз уж на то пошло, могу добавить - покОление, недорАзумение, со временем (через пробел)...и знаков препинания не хватает
Не хочу вас обидеть, но по себе заметила: чем чаще ошибки вижу, тем чаще сама ошибаюсь.